Infomittag Gemeinschaftsschule

Interessanter Informationsnachmittag an der Gemeinschaftsschule Heckengäu

Am vergangenen Dienstagmittag geht es nach Aussagen der Mönsheimer Appenberg-Anlieger turbulent zu. Zahlreiche Autos schlängeln sich den Berg hinauf und suchen Parkplätze. Alle kommen sie, um die Gemeinschaftsschule Heckengäu kennenzulernen.

 


Darauf hatte sich die Schulgemeinschaft intensiv vorbereitet. Vor allem die GMS-Klassen 5 und 6 beteiligen sich mit zahlreichen Lehrkräften und den Sozialpädagoginnen an der Gestaltung des Mittags.
Dieser beginnt zunächst in der alten Sporthalle mit einem Auftritt des Chors, der den durchaus anspruchsvollen Song „Rock me Amadeus“ von Falco zum Besten gibt. Dieser ist nämlich Bestandteil des nächsten Theaterevents, den die Klasse im Moment vorbereitet.

Danach präsentiert die Klasse 6b, was ein scheinbar einfaches Requisit, nämlich eine Gießkanne, theaterpädagogisch so alles hergibt. Das Publikum sieht eine vielseitige, ansprechende Performance.

 

   
Im Anschluss daran lernen die potentiellen neuen 5. Klässler das für sie unbekannte Schulhaus bei einer Rallye kennen, um dann in den einzelnen Räumen länger zu verweilen. Dies lohnt sich auch, denn hier können tierische Muffins hergestellt, Buttons kreiert oder Experimente mit Rosinen, Schwefel & Co gemacht werden. Anderswo präsentiert sich die Schulsozialarbeit mit Schatzsäckchen oder man kann das Arbeiten im Lernatelier kennen lernen. Praktische Erfahrungen sind in der Holzwerkstatt bei Sägearbeiten möglich. Viva l´Italia heißt es im handlungsorientiert angebotenen Italienischkurs.

 

   
Die Eltern werden zeitgleich von Eltern der oberen Klassen, Schülern aus Klasse 5, Lehrkräften, Sonderpädagogen, Sozialpädagogen, Betreuungskräften und der Schulleitung zu Themen des Schulalltags, aber auch der Schulform informiert.
Auch sie lernen noch das Schulgebäude, die neuen Lernateliers und Fachräume kennen und nutzen gerne die Gelegenheit, Fragen zu stellen. Nach gut zwei Stunden verlassen alle mit einigen neuen Erfahrungen und Eindrücken das Schulgebäude.